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动物学课程无脊椎动物的教学改革探索

作者:连玉喜; 杨晓鸽动物学无脊椎动物教学改革科研实践

摘要:该文总结和分析了动物学课程无脊椎动物教学中存在的问题,并在改革探索的基础上,从引入新的教学方法和手段,提出了激发学生的学习兴趣,建立以学生为主导的教学模式,将课堂延伸至课外,引导学生学以致用,完善考核方式等方面提出了教学改革措施。

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安徽农学通报

《安徽农学通报》(CN:34-1148/S)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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