保护生物学教学与濒危物种保护相结合的探讨

作者：杨晓鸽; 连玉喜保护生物学濒危物种保护教学方法长麦穗鱼

摘要：保护生物学是一门应用性很强的学科,为使保护生物学的理论教学与实践应用有机地结合起来,该文分析了保护生物学的理论教学方法,并以濒危物种长麦穗鱼为保护研究对象,探讨了保护生物教学与物种保护相结合的意义。

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