全日制专业学位研究生职业能力的培养探讨

作者：彭淼; 钟瑞洁; 张胜利职业能力全日制专业学位研究生教育培养质量

摘要：随着社会的发展,研究生招生人数的不断增长,如何培养具有职业能力的综合性人才成为了全日制专业学位研究生教育的核心内容。该文通过对专业硕士职业能力培养现状的分析,针对当前存在的课程设置、资源配置、办学理念等问题提出了可行性意见,旨在保障全日制专业学位研究生的培养质量。

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