作者：张玉喜; 张英昊; 林于凯; 郭立忠动物细胞培养实验教学探索
摘要：高校开设的实验课多数是在理论教学的基础上开设的,实验教材中给出规范化的实验步骤和注意事项,这虽然巩固了理论知识,但学生独立设计实验和独立操作实验的能力得不到充分的发挥。《动物细胞培养》是一门以学生为主、教师为辅的实验教学,该文对实验课准备及预习实验报告的撰写、实验分组的具体实施、现代化电教手段及多元化考核手段的应用进行了初步的探索,以期为学生主动性、独立思考和解决问题能力的提高提供参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
