作者:王宜伦; 谭金芳; 薛晓亚多媒体教学土壤肥料学教学效果
摘要:本文分析了《土壤肥料学》课程特点及多媒体技术在《土壤肥料学》教学中的优势,指出多媒体教学可能存在的问题,并对此提出了解决的办法,以便更好地教与学。
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《安徽农学通报》(CN:34-1148/S)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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