作者：卢宁支教活动责任感教育
摘要：将互联网与支教活动进行深度融合,创新了大学生义务支教的模式,顺应了当代大学生网络行为和发展心理,提高了志愿服务的参与度,为大学生社会责任感教育提供了平台.通过提升技能培训、加强团队建设、完善激励机制、加大宣传力度、开展实地调研来保障网络支教的有效实施,使大学生在参与网络支教活动过程中实现服务社会和个人成长的双重需要,建立社会责任感.
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《安徽理工大学学报·社会科学版》（CN：34-1217/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽理工大学学报·社会科学版》主要刊登马列哲学、思想教育、经济管理、语言文字、文学历史、翻译研究、文化艺术、新闻传播、图书文献、教育教学等专业方向的学术论文和最新研究成果等。
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