作者：陈德用网络自主学习学习情感关注和培养
摘要：由于网络平台自身的优势，大学英语网络自主学习逐渐成为一种全新的英语学习模式。然而网络自主学习环境中学习情感的“荒原”应引起大学英语教学者的充分关注。本文主要探讨了情感交流缺失的表现形式及其产生原因，并对如何促进网络教学环境中的情感交流提出了一些相关策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《安徽科技学院学报》（CN：34-1300/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽科技学院学报》是综合性、多学科性学术期刊，主要刊登本院师生撰写的有关学术论文，研究简报，文献综述以及反映最新成果的科技快报，读者对象为国内外科技工作者，高等院校师生以及基础科研人员。
部级期刊
人气 1073451 评论 53
省级期刊
人气 845808 评论 70
人气 806268 评论 68
人气 753010 评论 72
