作者：张春玲big6计算机基础教育信息素养大学教学方法教学模式教学目标非计算机专业
摘要：大学计算机基础教育已经进入一个新的阶段，信息技术基础课程的引入以及新的教学方法与手段的应用，都旨在培养学生的信息处理能力，提高学生的信息素养。Big6教学模式是一种用来培养学生信息获取能力和问题解决能力的主题探究模式。文章就Big6模式在大学计算机基础教育中应用进行分析，给出具体的步骤。
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《安徽科技学院学报》（CN：34-1300/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽科技学院学报》是综合性、多学科性学术期刊，主要刊登本院师生撰写的有关学术论文，研究简报，文献综述以及反映最新成果的科技快报，读者对象为国内外科技工作者，高等院校师生以及基础科研人员。
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