作者：赵扬徽派建筑室内设计教学改革课程体系
摘要：深入挖掘徽派建筑地域文化,构建新颖的室内设计课程体系有着很大的现实意义。这一独特的地域文化为当地的建筑设计提供了有利的借鉴,也为室内设计专业课程改革提供了相应的启发。作为皖中地区的设计高校基于条件的限制和高校的现状,通过将地域文化与室内设计课程体系的结合能够为专业课程优化打开一扇全新的大门。
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《安徽建筑》（CN：34-1124/TU）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽建筑》是土木工程建设领域综合性科技期刊，为国内三大期刊收录机构同方、万方、维普全文收录，是中国核心期刊（遴选）数据库和中国学术期刊综合评价数据库源刊。
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