谈英语教学中的学法指导

作者：赵硕秋学法指导读音规则思维方法学习方法mother自问自答得得法掌握学习思维训练堂课

摘要：<正>一、学法指导要与教法有机结合客观上讲,每一堂课的教法,对学生的学法都会产生一定影响,如果教得得法,学生自然学得灵活扎实。因此,要把教法与学法有机结合起来,并贯穿教学过程的始终。比如在教学有关家庭成员的单词

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