作者:李孝钱学习效率课本知识教学效果周记观察生活古代散文思考分析
摘要:<正>一、注重书本知识传授,更注重手段多样性新课改注重教材的应用,而不是教师一味地教教材。因此,在平时的教学中,我强调书本知识的教学,希望通过书本知识的传授,让学生了解必须掌握的内容,同时帮助学生总结规律,掌握语文知识的方法。为此,在平时的教学中,除了强调书本知识外,特别注
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 566417 评论 49
人气 429280 评论 51
人气 403991 评论 44
人气 388663 评论 56