把辩论赛引进历史课堂的实践与思考

作者：邵新星历史课堂辩论赛教学效果课型高中历史历史教学论辩证思维能力历史人物历史事件班师回朝

摘要：<正>辩论的本质源于博学、智慧、涵养、推理与口才。大凡有人群的地方总少不了"辩"。中国自古就有推崇辩论的传统。"辩"是为了认识和掌握真理;"论"则是为了诠释和捍卫观点。辩论的目的是辩真伪、论是非、究事理。从春秋战国的术士游说到东汉的清议,从

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