HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈数学学习兴趣培养

作者:吴冬青数学学习兴趣课堂教学心理倾向个人要求平面镶嵌指一学习信心学习活动无意注意记忆知识

摘要:<正>兴趣是指一个人要求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。良好的学习兴趣是认知欲望涌现的源泉,是学习动力产生的催化剂。那么,在数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣呢?下面谈几点体会

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

安徽教育

《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情