情感与体育教学略说

作者：管正光情感教育体育教学态度体验教学质量示范动作行为美精神饱满情绪高昂思想动态体育动作

摘要：<正>情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素。在体育教学中,不但要

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