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浅谈哲学课堂教学中学生创新素质的培养

作者:费德忠学生创新素质课堂教学思维能力山重水复疑无路创造性思维教学过程大胆质疑设疑矛盾分析法

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安徽教育

《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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