作者:张学义小学美术教学维持性学习龙湖公园审美感官小白兔创作状态童话故事学习方式教学方案吸收知
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《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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