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阅读教学培养学生“悟性”浅谈

作者:徐可阅读教学阅读主体中学语文教材教育家叶圣陶缀文者体情珠落玉盘学而不思则罔

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安徽教育

《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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