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以学生为主体 寓生活于教育——《我是家里的开心果》教学例谈

作者:高燕玲教学效果讨论交流苏教版丽丽一把伞情感共鸣买东西父母长辈紧张感

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安徽教育

《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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