作者：冯晓鸣探究性教学探究欲望实验器材问题情景问题情境创设探究过程认知结构思维方向热爱科学活动
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《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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