作者:尹良俊数学实践活动数学教学教材特点学习小组数学素质民主平等课堂效果霍姆林斯基性差异组织能
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《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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