作者：薛菊花复合创新型人才人文素养专业用途英语
摘要：本文分析了河南省理工科大学英语的教学现状,如：大班授课、教学内容陈旧、评价体系单一等,指出应该增强学生的交际技能、培养学生的人文素养、开展专门用途英语教学的改革方向,并提出了行之有效的改革措施。
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