作者：吴昊动画设计校企双融合多方向定岗式人才培养模式
摘要：动漫产业的快速发展为高职院校培养动画设计专业人才提供了机遇也提出了挑战，本文以安徽商贸职业技术学院动画设计专业为例，在已建立的“校企双融合”人才培养模式基础上探索创新提出“大平台、多方向、定岗式”工学结合人才培养模式，达到校企合作的深度融合，最终实现“毕业即就业，就业能敬业，敬业又专业，专业可创业”的人才培养目标。
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《安徽电子信息职业技术学院学报》（CN：34-1212/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽电子信息职业技术学院学报》注重学术研究上的开拓创新，对学术上的新观点、新理论、特别观注。
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