作者：项明华高职教育教育信息化信息化教育教学个性化信息化时代自主化教材合作化工业化虚拟化
摘要：高职教育必须既要关注工业化社会的要求，又要研究信息化时代的高职教育发展。教育信息化是一个追求信息化教育的过程，具有教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、任务合作化、环境虚拟化、管理自动化等特征。本文对如何在高职教育中实施信息化教育及其教育信息化中的误区做了初步的探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《安徽电子信息职业技术学院学报》（CN：34-1212/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽电子信息职业技术学院学报》注重学术研究上的开拓创新，对学术上的新观点、新理论、特别观注。
杂志详情
