作者：张会; 罗南超计算思维程序设计教学算法自动化
摘要：计算思维是将个人思维，结合现有理论，付诸于实践的一种思维模式。计算思维的培养贯穿于整个大学计算机基础教学过程，而程序设计课程是培养学生计算思维的教学重点。在培养学生计算思维解决问题时，要让学生养成模块化程序设计的习惯，从而使所设计出来的程序复杂度降低，同时对自己所实现的模块可以多次重复使用，来提高模块的复用性。
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《阿坝师范学院学报》（CN：51-1767/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阿坝师范学院学报》坚持“学术性、师范性、民族性和地方性”有机结合的特点，积极发挥理论教育、学术交流、人才培养、决策论证等各项功能，努力为高校教学科研和地方经济文化建设服务，收到良好的办刊效果。
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