作者:胡锋吉; 季旭峰可持续发展学生评价环境营造
摘要:可持续的学生评价不是一种新的评价机制,而是在评价中体现出可持续发展的特征。可持续的学生评价旨在促进学生发展并且评价本身也是可持续的。积极营造可持续的学生评价环境,切实发展学生评价。
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《阿坝师范学院学报》(CN:51-1767/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阿坝师范学院学报》坚持“学术性、师范性、民族性和地方性”有机结合的特点,积极发挥理论教育、学术交流、人才培养、决策论证等各项功能,努力为高校教学科研和地方经济文化建设服务,收到良好的办刊效果。
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