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英语教学中的反思教学

作者:杨正翠反思性教学教学日记教学报告调查与问卷听课教学行为研究

摘要:通过对教学过程的记录、研究、反思,找出教学行为中存在的问题、不足,制定出相应的改革措施,以期提高教学效果目的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

阿坝师范学院学报

《阿坝师范学院学报》(CN:51-1767/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阿坝师范学院学报》坚持“学术性、师范性、民族性和地方性”有机结合的特点,积极发挥理论教育、学术交流、人才培养、决策论证等各项功能,努力为高校教学科研和地方经济文化建设服务,收到良好的办刊效果。

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