作者：曾丽莹; 曲姗姗; 钟正; 杨路; 肖炜; 黄泳经络腧穴学混合教学教学设计
摘要：在《经络腧穴学》的教学实践中采用了混合教学模式，该课程的混合教改包括学生自学的要求和实施，以及包含网络课堂、翻转课堂、点穴实验、形成性评价、创新性学习活动等多个环节在内的形式不拘的混合教学改革。文章以一个单元的混合教学为例阐明具体实施方案，首先是基于Moodle网络课程的学生自学，其次是网络教学、翻转课堂、双语、PBL等不拘形式的混合教学，接着是点穴操作。中间穿插随堂检测、网络测评、作业提交、课外学术研究等形成性评价。
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