将同伴评价法引入大学英语写作课堂的设想

作者：王淑君同伴评价法大学英语英语写作同伴互批法

摘要：鉴于大学英语写作批改环节费时低效，文章旨在探讨尝试新的、行之有效的方法辅助传统的教师批阅法。将同伴评价应用在写作纠错实践中即是其中的构想之一。文章分析了此法的效果和不足，期望唤起更多同行的思考和对此领域的研究热情。

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