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谈培养中职学生创新思维能力的方法

作者:高广海 史淑英中职学生创新思维能力发散思维求异思维

摘要:文章从分析中职学生的创新思维能力的构成成分入手.提出了培养学生创新思维能力的方法,并指出要更新教育观念,注重课程改革,突出教师的主导作用和学生的主体作用。

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职业圈

《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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