作者:高广海 史淑英中职学生创新思维能力发散思维求异思维
摘要:文章从分析中职学生的创新思维能力的构成成分入手.提出了培养学生创新思维能力的方法,并指出要更新教育观念,注重课程改革,突出教师的主导作用和学生的主体作用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 804574 评论 68
人气 649750 评论 60
部级期刊
人气 562653 评论 50
人气 516748 评论 78