作者:楼蔚松专业教师实践能力职业教育管理体制
摘要:在高职教育的发展和改革过程中,许多教师的专业实践能力不能满足于目前的高职教育改革。文章从教师实践能力现状,职业教育对教师实践能力的要求出发,提出了多种不同的提升教师实践能力的方法和途径。同时对教师的评价体系也做了一些探索。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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