浅议学分制背景下行政班级管理创新模式

作者：徐怀 梁明山制背景行政班级学分制学生工作者集体荣誉感班级管理凝聚力增强问题文章头痛实践经验高校保障

摘要：如何在学分制背景下加强对行政班级的管理,增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力,保障班级各项工作的有效开展,是高校学生工作者倍感头痛的问题.文章通过该校学分制实施两年多来对行政班级管理的实践经验,谈几点体会.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社