浅论教材在师生间的特殊关系

作者：廖桂芬教材师生关系人文意识

摘要：在教学过程中，教师作为学习活动的组织者和引导者，最根本要做到一要转变传统的师生观念，树立正确的教材观。使教材成为师生间特殊的对话者。它是教师要培养学生成为一个具有人文意识，在智慧、道德、身体等方面得到和谐发展，审美上近可能接近真、善、美的社会人的关键。

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