作者：邵黎乖自我效能感职业学校电工教学思维模式
摘要：文章主要论述职业学校学生缺乏自信，低自我效能感产生的原因，和自身错误的归因模式，教师在平时的教学当中应如何帮助学生树立信心，建立较高的自我效能感，建立新的思维模式的问题。
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