作者:辛连宝引导文教学法教学文件教学实践
摘要:引导文教学法是借助引导文等教学文件,引导学生独立学习和工作的教学方法。引导文在教学应用中有着举足轻重的作用。文章对此进行了探讨。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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