作者：沈飞 李振华高职院校艺术类专业计算机基础教育
摘要：文章从现阶段高等艺术职业技术学院的实际出发，通过分析该类学校计算机基础教育水平和现状。提出了三点制约个性化教育发展的因素，最后讨论了解决这些问题的一些方式。
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