作者：徐跃红教育培训学习效果自我控制
摘要：文章简单地阐述了在一些培训中，为了促进学习效果最优化，在遵循学习原则基础上，还需在具体运用学习理论的过程中，不断提高教育培训中的学习效果。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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