组织行为学课程教学探讨

作者：陆惠文组织行为学课程教学学习动机

摘要：组织行为学是管理专业的基础课程之一。要激发该专业学生的学习动机，提高教学的有效性，在教学中应注意以下四个方面：联系学生实际，突出其实用性；精心组织教学内容，促进学生知识的同化；积极参与，促进学生能力的提高；强调科学性，认识学习的必要性。

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