作者：廖善康高职生基础课程教学互动
摘要：高职生普遍认为“基础”的开设是有必要的，而且认为对提高自己思想道德素质与法律素质也是有帮助的，关键在于教师如何激起高职生学习的积极性，取得良好的教学效果。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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