作者:李滇绘中小学校长培训建构主义网络课程
摘要:文章在建构主义学习理论的指导下,阐述了在网络教育环境下开展中小学校长培训的原则、具体策略,网络教育,环境下校长应树立的理念、培训目标及中小学校长培训网络课程的开发过程。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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