改革实验教学，培养创新能力——电子专业设计性实验的探索与实践

作者：冯钟设计性实验实验教学创新能力

摘要：文章论述了在高职电子类专业实验教学中开设设计性实验的意义，提出“以能力为本位”、“强调应用技能”、“培养创新能力”的改革思路，并总结了在实验教学改革中实施设计性实验的一些经验以及产生的效果。

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