作者：张金秀; 王立永探究学习问题情境实践能力
摘要：探究学习是新课改中积极倡导的一种学习方式,同时也是研究性学习的一种主要形式,它以创设问题情境为抓手,以解决问题提高学生能力为目的,学生通过实践探索,获得鲜活的知识,提高创新思维的能力和科学素养.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 802812 评论 68
人气 648590 评论 60
部级期刊
人气 561866 评论 50
人气 515674 评论 78
