“活化”高校思想政治理论课——《思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学研究

作者：汪早容活化思想政治理论课方法

摘要：文章根据实际教学，围绕如何讲活《思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课，指出教师在“讲”功上要有新突破，提出了“添油加醋”法、“谈‘情’说‘爱”’法、旁征博引法等一些“活化”《思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的讲课方法。

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