作者：王惠大学英语课堂教学互动课堂角色转变
摘要：大学英语教学旨在提高学生的语言综合运用能力，互动课堂教学是有效的方式之一，为实现互动课堂，我们应基于互动课堂理论，实现教师角色的转变，从而实现四种不同的互动课堂模式。
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