思想政治教育工作的方法转型——从灌输走向对话

作者：顾小燕; 潘云涛方法灌输对话转型互动

摘要：长期以来，我们的思想政治教育工作比较多地采用灌输和说教的方法，也就是主体向客体单向传播先进的意识形态，客体接受教育。而对话要求双方以平等的对话者的身份参与到教育过程中来。两者之间主客体之间的交往关系。文章从传统思想政治教育工作中灌输的方法出发，重点探讨思想政治教育工作的方法转型——互动式的对话参与的方法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社