小学中年级课外阅读指导尝试

作者：徐建军小学中年级家长参与老师指导营造氛围

摘要：中年级是前承低年级，后启高年级的过渡阶段，也是一个关键阶段，如果能在此时激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，就为语文阅读教学的进行指明了前进的方向。

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