作者：东耳深圳职业技术学院课程建设管理工学结合办学实践系统化
摘要：深圳职业技术学院在办学实践中以工学结合理念为指导，以系统化、规范化思路推进课程建设和管理。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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