部门绩效考核沟通工作同事舆论支持应对效应职业行为主动反馈信息
摘要：控制舆论 主动与其他部门和本部门的同事沟通，在和他们一起探讨工作的过程中，发现自己的职业行为和工作方式产生的效应问题。通过这些沟通工作，不仅能获得自己的职业行为在职务范围内的反馈信息，还可以改善人际关系氛围，为年底绩效考核带来强劲的舆论支持。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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