趣味英语故事之阅读教学

作者：谭美玲故事倾听阅读演绎欣赏创作

摘要：通过学习故事、阅读故事、演绎故事、欣赏故事、创作故事等方式，帮助学生有更多的语言输入，培养学生的自主学习和会话交际能力。同时，故事又是人类智慧的结晶和传统，故事的美，不仅体现于语言，更体现于故事中蕴含的意义。通过故事的深入学习，不仅能够掌握语言，同时能够学习故事的深刻意义，了解世界各国文化差异，拓展视野，从而提高学生的综合能力。

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