作者：聂刚刚初中体育教学
摘要：人类社会已步入充满竞争的二十一世纪，在这信息时代，人们对知识的获取、是信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是空间、多维性了。体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式，其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性，因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本文就“开放式”初中体育课模式谈如下观点。
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