基于智能平板的小学教学设计研究

作者：才凤杰智能平板协作学习视觉期望表征结构

摘要：智能平板在越来越多的中小学中得到应用，但智能平板仅仅是一种技术工具。要使其发挥优势，关键还是结合这种技术手段的教学设计要恰当。本文通过教学设计中的一些案例片段，分析基于智能智能平板的教学设计主要从哪些角度出发可以更好地促进有效教学。

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